Pakiet edukacyjny dla dzieci przybliżający zagadnienia astronomii przygotowany zgodnie z zasadami pedagogiki Marii Montessori.
Astronomia to skomplikowana dziedzina nauki, nic jednak nie stoi na przeszkodzie, aby zgłębiały ją już przedszkolaki. Zestaw “Biblioteczka Montessori. Astronomia” został opracowany tak, aby już kilkuletnie dzieci z zainteresowaniem i ze zrozumieniem mogły przyswajać fascynującą wiedzę o kosmosie.
Na pakiet „Biblioteczka Montessori. Astronomia” składają się:
– obrotowa mapa nieba,
– przewodnik po gwiazdozbiorach,
– książeczka opisująca główne ciała niebieskie,
– 60 kart edukacyjnych.
Wszystkie materiały zostały wykonane z wielką starannością i zapakowane w praktyczne, estetyczne pudełko. Dzięki różnorodności pomocy dydaktycznych dzieci chętnie po nie sięgają i chłoną wiedzę. Uczą m.in. nazywać planety Układu Słonecznego czy odnajdywać na niebie Wielką Niedźwiedzicę.
„Biblioteczka Montessori” to propozycja dla rodziców i nauczycieli, którzy chcą wykorzystać metodę Marii Montessori w pracy z dziećmi.
Metoda Montessori:
– rozbudza w dziecku naturalną ciekawość świata,
– wspiera autonomię dziecka, zachęca je do samodzielnej pracy,
– pobudza kreatywność,
– uczy skupienia i samodyscypliny,
– nauczyciel i rodzice są obserwatorami, którzy za pomocą odpowiednich narzędzi mogą towarzyszyć dziecku i być jego przewodnikami.
Dziecko uczy się dzięki własnej aktywności, czerpiąc z kultury swojego własnego otoczenia.
Maria Montessori
Pedagogika włoskiej lekarki Marii Montessori to uznana na całym świecie metoda wspierająca kształtowanie odpowiedzialnych i dojrzałych młodych ludzi, którzy poradzą sobie z wyzwaniami współczesnego świata. Powstała w wyniku wieloletnich obserwacji, polega przede wszystkim na rozbudzaniu w dziecku naturalnej ciekawości świata i towarzyszeniu mu w rozwoju. Metoda ta wspiera autonomię dziecka, zachęca je do samodzielnej pracy i odkrywania świata, pobudza kreatywność oraz uczy skupienia i samodyscypliny. Nauczyciel i rodzice są obserwatorami, którzy za pomocą odpowiednich narzędzi mogą towarzyszyć dziecku i być jego przewodnikami. Maria Montessori twierdziła, że każde dziecko powinno rozwijać się w swoim tempie i zgodnie ze swoimi możliwościami. Dzięki prowadzonym obserwacjom Montessori wyróżniła tzw. fazy wrażliwe, czyli etapy zainteresowania przez które przechodzi każde dziecko. Podczas takich faz dziecko może w łatwy sposób przyswajać wiedzę, rozwijać umiejętności i czasem nieświadomie nauczyć się nowych rzeczy.
Wg Marii Montessori dziecko do szóstego roku życia jest odkrywcą i to w pierwszych latach swojego życia jego chłonny umysł pozwala mu bez wysiłku zdobywać wiedzę, a doświadczanie świata poprzez dotyk pomaga mu rozwijać inteligencję.
